Türkiye Acısından Meslek Yüksekokullarının Önemi ve Öğrenci Tutumlarının Değerlendirilmesi
Yazarlar (4)
Prof. Dr. Baki AKSU Beykoz Üniversitesi, Türkiye
Gökhan Akandere Selçuk Üniversitesi, Türkiye
Canan Çetin Marmara Üniversitesi, Türkiye
Tülay Demiralay Trakya Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü | Özgün Makale (Diğer hakemli uluslarası dergilerde yayınlanan tam makale) | ||
| Dergi Adı | Journal of Current Researches on Social Sciences | ||
| Dergi ISSN | 2547-9644 | ||
| Dergi Tarandığı Indeksler | ISI, DRJI, ISRA, SIS, ULAKBİLİM | ||
| Makale Dili | Türkçe | Basım Tarihi | 09-2017 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 7 / 2 / 287–306 | DOI | – |
| Makale Linki | https://www.jocress.com/turkiye-acisindan-meslek-yuksekokullarinin-onemi-ve-ogrenci-tutumlarinin-degerlendirilmesi_89 | ||
| Özet |
| Gelişmiş ve gelişmekte olan ülkelerin sanayi ve hizmet sektörlerindeki en önemli sorunlarından birisi “nitelikli ara eleman” eksikliğidir. Sanayi ve hizmet sektöründeki verim ve kalite “nitelikli ara elemanının” istihdamı ile artmaktadır. Bilindiği gibi ülkemizde sanayi ve hizmet sektörüne istenilen kalitede ara elemanlarını “Meslek Yüksekokulları” yetiştirmektedir. Çalışmamız, Avrupa Birliğiyle tam uyumlu bir yükseköğrenim süreci yaratmak amacıyla oluşturulmuş olan “Bologna Süreci” kapsamında mesleki yeterliliklerin standartlaştırması sürecinde “Meslek Yüksekokullarında” okuyan öğrencilerin aldıkları eğitimden ve sektörden beklentilerinin doğru ve eksiksiz bir şekilde belirlemesi ve kaliteli bir eğitiminin geleceği açısından büyük önem arz etmektedir. |
| Anahtar Kelimeler |
